Авторский коллектив курса
лекций "История России с древнейших
времен до наших дней
История
России с древнейших времен до
второй половины XIX века. Rурс
лекций / Под ред. проф. Б.В.Личмана
Екатеринбург: Урал.гос.тех. ун-т.1995
История
России: вторая половина XIX - XX вв. Курс
лекций / Под ред. академика Академии гуманитарных наук России Б.В.Личмана
Екатеринбург: Урал.гос.тех. ун-т.1995
Академик, доктор
исторических наук, профессор
ЛИЧМАН Б.В - Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)Доктор исторических наук,
профессор ПОСТНИКОВ С.П
- Институт истории и археологии УрО
РАНДоктор философских наук, профессор
СКОРОБОГАЦКИЙ
В.В. - Уральский кадровый
центр
Кандидат исторических наук, доцент РЫБАКОВ
С.В. - Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)Кандидат исторических наук,
профессор ОВЧИННИКОВА Б.В.
- Уральский
госуниверситет им. А.М.ГорькогоКандидат исторических наук, доцент
ИРБЕ
К.Ж. - Уральский государственный
технический университет (УГТУ)Кандидат
исторических наук. доцент ТАРАТОНЕНКОВ
Г.Я. - Уральский государственный
технический университет (УГТУ)Кандидат
исторических наук, доцент НОСКОВА
И.Г. - Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)
Доктор
исторических наук, профессор МИНЕНКО
Н. А.- Институт истории и
археологии УрО РАНКандидат
исторических наук, доцент КОЗЛОВ
В. А.. - Уральский
педагогический университет Кандидат
исторических наук, доцент ЦЕПИЛОВА В.И. - Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)Кандидат
исторических наук, доцент САФРОНОВ
А.А.- Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)Ст. преподаватель - ПЕТУХОВА
И.В.- Уральский
государственный технический
университет (УГТУ)Кандидат
исторических наук, доцент ВЕРЗИЛОВ
С. М.- Уральская
лесотехническая академияДоктор
исторических наук, профессор КАМЫМИН
В.Д.. - Уральский
госуниверситет им. А.М.ГорькогоКандидат исторических наук, доцент МАРТЮШОВ
Л.Н. . - Уральская
горно-геологическая академияАсс. ШАЛАМОВ А.Ю. - Уральский государственный технический
университет (УГТУ)
--------------------
История России с древнейших времен до второй половины XIX века. Курс лекций /Под ред. проф. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Урал. гос. техн. ун-т. 1995 — 304 с.
История России. Вторая половина XIX
- XX вв. Курс лекций /Под ред. проф. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Урал. гос. техн. ун-т. 1995 — 352 с.
Учебник предназначен поступающим в вузы, студентам средних специальных и высших учебных заведений, людям старшего поколения, пытающимся самостоятельно разобраться в отечественной истории.Основа учебника — изложение различных исторических концепций. Во всех разделах выдерживается линия на непредвзятость к историческим школам, равноуважительность к интерпретациям фактического материала.Рецензент: кафедра отечественной истории Уральского государственного педагогического университета.
Отечественная историческая наука переживает кризис. Большинство обществоведов разочаровалось в марксистской методологии. Начался поиск
другой. Часть историков возрождает христианскую интерпретацию, переиздавая
труды А. Нечволодова, другая — осмысливает культурно-исторический подход
Л. Гумилева, третья — пытается синтезировать существующие интерпретации
в «новую» — цивилизационную.
Мы исходим из того, что все исторические подходы, основанные на исторических
фактах, равны. Они лишь отражают различие систем взглядов на историю и современное общество.
Концепцией учебника «История России с древнейших времен до второй половины XIX века» является равноуважительное отношение к различным историческим интерпретациям и российским школам. Отсюда материал подан таким образом, что право выводов предоставляется сделать самим читателям согласно выбранному подходу, жизненным установкам.
From the editor
National history is undergoing a crisis. Disappointed with the Marxist methodology the majority of researchers in social sciences are looking for some other methodology. Thus, some of the historians are reviving the Christian interpretation by re-publishing A. Nechivlodov's works; others are reconsidering L. Gumilev's cultural historic approach; still others are trying to blend the existing interpretations into a new, civilizational one.
We proceed from the assumption that all historical approaches based on real historic facts are equal with the only difference in views on history and modern society. Conceptually the textbook «History of Russia from Ancient Times to the Second Half of 19th Century» is an equally respectful attitude towards various historical interpretations and Russian schools of thought.